# Готовый дневник по производственной практике сестринское дело

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Готовый дневник по производственной практике сестринское дело**](http://bayrisilock.darkandlight.ru/?dl\&keyword=%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9+%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b8%d0%ba+%d0%bf%d0%be+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9+%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b5+%d1%81%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5+%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%be\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Готовый дневник по производственной практике сестринское дело**](http://bayrisilock.skyrimvr.ru/?dl\&keyword=%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9+%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b8%d0%ba+%d0%bf%d0%be+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9+%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b5+%d1%81%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%80%d0%b8%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b5+%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%be\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

При оценке итогов работы студента на практике необходимо учитывать качество выполнения им программы практики, освоения практических навыков, выполнения заданий по учебно-исследовательской и информационно-просветительной работе, качество ведения дневника. Брать на себя ответственность за работу членов команды подчиненных , за результат выполнения заданий. Помощь при критическом падении температуры: а следить за частотой пульса и дыхания, уровнем АД б сменить постельное и нательное белье в уход за полостью рта г согреть больного, напоить горячим чаем д профилактика пролежней 46.\
\\

Ø Признаки клинической и биологической смерти. Присутствие на клиника-практической конференции. Количество воды для сифонной клизмы: а 1-1,5 л б 50-100 мл в 5-6 л г 10-12 л 67. Обработка больного при выявлении педикулеза. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. Санитарно-гигиенический режим процедурного кабинета. Студент должен уметь: -приготовить рабочие дезинфицирующие растворы; -определять рост и массу тела, окружность грудной клетки пациента; -транспортировать больного; -сменить нательное и постельное белье тяжелобольному; -подать судно, подмыть. Кровоточивости, разрыхления, признаков парадонтоза, язв и воспаления нет. Показания для очистительной клизмы: а запор б отравления в подготовка к родам г язвенный колит д первые несколько дней после операции на органах брюшной полости е подготовка к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям толстого кишечника ж кишечное кровотечение 113. Была на операции - холецистэктомия, видеолапараскапическим методом. Верхушечный толчок локализован в 5 межреберье слева на 1.

Кровь на СПИД Берется в сухую центрифужную пробирку 4-5 мл венозной крови, пробирку закрыть резиновой пробкой и установить в контейнер с уплотнителем вата, поролон. Ø Транспортировать биологический материал в лабораторию.\
\\

**Дневник по производственной практике 1 курса** - Санитарную обработку мебели и оборудования.\
\\

Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными Специальность 34. Ø Содержание деятельности сестринского персонала в приемном отделении. Ø Медицинскую документацию приемного отделения. Студент должен уметь: Ø Осуществить полную и частичную санитарную обработку пациента. Ø Произвести осмотр пациента с целью выявления педикулеза, организовать соответствующие противоэпидемические мероприятия, пользоваться противопедикулезной укладкой. Ø Оформить титульный лист «Медицинской карты стационарного больного». Ø Оформить карту выбывшего из стационара. Ø Регистрировать пациента в журнале учета приема больных и отказов в госпитализации. Ø Транспортировать пациента в лечебное отделение. Практика в лечебном отделении Студент должен знать: Ø Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала. Ø Уровни мытья рук. Ø Сущность лечебно-охранительного режима, его значение для пациента. Ø Приемы перемещения и изменения положения тела пациента в постели. Ø Факторы риска возникновения несчастных случаев у пациентов различного возраста. Ø Методы снижения травматизма у пациентов. Ø Факторы риска в работе медсестры физические, химические, биологические, психологические. Ø Правила выписывания и получения лекарственных средств отделением в лечебном учреждении. Ø Правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарств. Ø Принципы гигиенического ухода. Ø Факторы риска образования пролежней. Ø Места возможного образования пролежней. Ø Стадии образования пролежней. Ø Правила сбора и транспортировки грязного белья. Ø Понятие о простейшей физиотерапии. Ø Цели и методы оксигенотерапии. Ø Понятие, виды, периоды лихорадки. Ø Основные принципы сбалансированного и рационального питания, характеристику основных лечебных столов. Ø Организацию питания пациентов в стационаре. Ø Цели, противопоказания и возможные осложнения при применении газоотводной трубки. Ø Показания, противопоказания и возможные осложнения катетеризации мочевого пузыря. Ø Технику безопасности при работе с биологическими материалами. Ø Признаки клинической и биологической смерти. Ø Этапы сердечно-легочной реанимации. Ø Возможные осложнения сердечно-легочной реанимации. Ø Критерии эффективности проводимых мероприятий. Ø Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации. Ø Принципы обслуживания пациентов в условиях хосписа. Ø Потребности умирающего человека, его семьи, близких. Ø Стадии терминального состояния и их клинические проявления. Студент должен уметь: Ø Использовать защитную одежду в практической деятельности. Ø Обрабатывать руки до и после манипуляции. Ø Обработать руки и слизистые при контакте с биологическими жидкостями. Ø Готовить дезинфицирующие растворы различных концентраций. Ø Оказать первую помощь при попадании дезинфицирующих средств на кожу и слизистые. Ø Осуществить дезинфекцию предметов ухода за пациентами, белья, инструментов. Ø Проводить влажную уборку помещений лечебного учреждения с применением дезинфицирующих средств. Ø Проводить проветривание и кварцевание помещений. Ø Проводить контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников. Ø Осуществить безопасную транспортировку пациента. Ø Пользоваться функциональной кроватью. Ø Применять правила биомеханики с целью профилактики заболеваний и травм позвоночника. Ø Оказать помощь пациенту при изменении положения тела в постели. Ø Применять грелку, пузырь со льдом, горчичники, поставить банки. Ø Поставить холодный, горячий, согревающий компресс. Ø Измерять температуру тела в подмышечных впадинах и регистрировать результаты измерения. Ø Проводить дезинфекцию термометров и правильно хранить их. Ø Оказать помощь пациенту в зависимости от периода лихорадки. Ø Составить порционное требование. Ø Кормить тяжелобольного из ложки и поильника. Ø Осуществить постановку клизм: очистительной, сифонной, масляной, лекарственной. Ø Осуществить постановку газоотводной трубки. Ø Провести катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером. Ø Осуществлять уход за пациентом, имеющим постоянный катетер. Ø Осуществить постановку ректальных свеч. Ø Осуществить контроль физиологических отправлений. Ø Оказать помощь при рвоте. Ø Промыть желудок пациенту, находящемуся в сознании. Ø Взять промывные воды желудка на исследование. Ø Работать с листом назначений. Ø Оформить направления на лабораторные и инструментальные исследования. Ø Взять кровь из вены на биохимическое исследование. Ø Взять мокроту на общий анализ и для бактериологического исследования. Ø Взять мочу на общий анализ, для исследования по методу Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, диастазу и для бактериологического исследования. Ø Раздать лекарственные средства для энтерального применения. Ø Обучить пациента правилам приема различных лекарственных средств. Ø Применять мази, присыпки, пластыри, растворы, настойки. Ø Закапывать капли в глаза, нос, уши. Ø Закладывать мази в глаза, нос, уши. Ø Применять лекарственные средства ингаляционным способом через нос и рот. Ø Приготовить постель пациенту. Ø Провести мероприятия по профилактике пролежней. Ø Обучить родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому. Ø Обработать кожу при наличии пролежней. Ø Сменить постельное и нательное белье. Ø Оказать помощь пациенту при проведении утреннего туалета умывание, уход за глазами, ушами, носом, обработка рта. Ø Ухаживать за ногтями, волосами, кожей. Ø Осуществлять уход за наружными половыми органами. Ø Оказать помощь при недержании мочи, кала. Ø Взять кал на копрологическое исследование, на определение скрытой крови, яйца гельминтов, для бактериологического исследования. Ø Транспортировать биологический материал в лабораторию. Ø Подготовить пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем. Ø Подготовить пациента к УЗИ. Ø Оценить данные пульса, АД, частоты дыхания, регистрировать в температурном листе. Ø Осуществлять этапы сестринского процесса и их документальное оформление.
